NITECNizomiy Innovative Teaching Excellence Center
Dastur / Daraja 1
Boshqa kursga o'tish ▾
5.1 O'quvchilar qanday o'rganishini tushunish5.2 Dars rejalashtirish asoslari5.3 Sinfni boshqarish5.4 O'quvchilarni jalb qilish5.5 Baholash asoslari5.6 Farqlangan ta'lim5.7 O'quvchilar va ota-onalar bilan muloqot5.8 Raqamli ta'lim asoslari5.9 O'qituvchilar uchun AI savodxonligi5.10 Refleksiv o'qitish amaliyoti6.1 Ko'p tilli sinflar: o'zbek, rus va ingliz tillarida o'qitish6.2 Katta sinflarda samarali o'qitish6.3 Boshlang'ich savodxonlik va sonshunoslik asoslari6.4 Sinf texnologiyalari asoslari6.5 Ko'p madaniyatli jamoada ota-onalar bilan ishlash6.6 Yangi o'qituvchilar uchun farovonlik va stressni boshqarishDastur (64) →

O'qituvchilar uchun AI savodxonligi

5.9Daraja 1 — Boshlang'ich pedagogAsosiy5 soatOldindan talab: Yo'qTayyor

Kurs haqida

Generativ AI vositalari o'qitish kontekstida nimani ishonchli qila olishi va nimani qila olmasligi hamda ulardan kasbiy hukmni topshirmasdan qanday foydalanish haqida amaliy kirish.

O'quv natijalari

  1. Generativ AI vositasi o'z natijasini qanday yaratishini oddiy tilda tushuntirish
  2. O'qitishda AI yordami qaysi vazifalarda mos va qaysilarida xavfli ekanini aniqlash
  3. AI yaratgan kontentni sinfda ishlatishdan oldin faktlar bo'yicha tekshirish va tuzatish
  4. Bitta odatiy rejalashtirish vazifasini tezlashtirish uchun AI vositasidan foydalanish
  5. AI cheklovlari haqida o'quvchilar bilan yoshga mos tarzda suhbatlashish

Darslar rejasi

1

Generativ AI qanday ishlaydi

Generativ AI vositasi matnni qanday yaratishini va nega bir xil so'rov turlicha javob berishini oddiy tilda tushuntirish.

Amaliyot: Bir xil so'rov, uch xil javob
2

Mos va xavfli foydalanish

Sinfda AIdan foydalanishning taklif etilgan usullarini yashil, sariq yoki qizil zonaga ajratish va har bir tanlovni asoslash.

Amaliyot: O'n ikki usulni saralash
3

AI natijasini faktlar bo'yicha tekshirish

Oddiy, takrorlanadigan tekshiruv tartibi yordamida AI yaratgan o'quv materialidagi xatolarni topish, tuzatish va tushuntirish.

Amaliyot: Atayin kiritilgan xatolarni toping
4

Rejalashtirishni AI bilan tezlashtirish

AI vositasi yordamida bitta odatiy rejalashtirish hujjatining qoralamasini yaratish, uni ko'rib chiqish, tahrirlash va nimani nega o'zgartirganingizni yozib borish.

Amaliyot: Yaratish, takomillashtirish, yozib borish
5

O'quvchilar bilan AI haqida suhbat

AI nima qila olishi va nima qila olmasligi haqida yoshga mos tushuntirishni va undan foydalanish uchun aniq sinf qoidasini tayyorlash va sinab ko'rish.

Amaliyot: Tushuntirishni yozing va sinab ko'ring

Baholash

UlushA'lo daraja qanday ko'rinadi
Foydalanish holatlarini tasniflash25%Boshqalar o'tkazib yuborgan holatni aniqlaydi
Faktlarni tekshirish mashqi35%Har bir xato nega ishonarli eshitilishini tushuntiradi
AI yordamida tayyorlangan reja hujjati40%Nima va nega o'zgartirilganini hujjatlashtiradi

Majburiy materiallar

  • Generativ AI haqida oddiy tilda tushuntirma
  • Sinfda AI uchun yashil/sariq/qizil foydalanish holatlari tizimi
  • O'quvchilar bilan AI cheklovlari haqida gaplashish bo'yicha qisqa material

Sun'iy intellekt integratsiyasi

Bu AI kursining o'zi — har bir faoliyat yo'nalishning qolgan qismida tilga olingan vositalar toifasi bilan to'g'ridan-to'g'ri amaliy mashq. Topshiriqlar vositaga bog'liq emas va oldindan tayyorlangan namunalardan foydalanadigan oflayn variantga ega, shuning uchun kurs internetsiz o'tadi.